Sociología en la Educación y su importancia

Los educadores tienen una serie de habilidades y capacidades que deben de poner en practica día con día, esforzándose día a día para  que los estudiantes adquieran las bases para estar preparados integralmente, por lo que las mejores escuelas no son aquellas que cuentan con una amplia cobertura educativa en diferentes áreas o las que logran que los estudiantes memoricen una amplia variedad de contenidos, pues lo fundamental es que aprendan habilidades que les sirvan para desenvolverse adecuadamente en la vida, y aunque no puede solucionarle todos los problemas a sus estudiantes, si pueden brindarles herramientas para lograr un mejor desarrollo que las anteriores generaciones.

   La mayoría de educadores desempeñan una serie de funciones que no están contempladas dentro de su contrato laboral, ya que muchas veces se debe asumir el papel de orientadores, enfermeros, psicólogos e incluso en ocasiones los docentes han tenido que sacar dinero de sus bolsillos para ayudarle a sus estudiantes a comprar las fotocopias o una galleta debido a que no han podido comer durante el día. Todas estas acciones los docentes no las manifiestan pero son parte de su diario vivir, debido a que se realizan con intención de ayudar a los estudiantes a salir adelante sin requerir méritos para hacerlo, pero en ocasiones dicha información es importante de darla a conocer para que el resto de la sociedad comprenda los esfuerzos que realiza este sector que suele ser desvalorizado.

La educación se convierte en un agente constructor del perfeccionamiento de la sociedad, pero a pesar de la importancia, existe un gran error en lo que respecta a la comprensión de lo que engloba este proceso, cayendo en el gran error de juzgar a los docentes sin saber lo que realmente sucede en los salones de clase. Es importante comenzar a valorar el trabajo de estos profesionales, reconociendo que son uno de los sectores que deben llevar el trabajo a la casa, sacrificar tiempo con la familia para cumplir con las obligaciones administrativas y velar por el bienestar académico de cada uno de sus estudiantes.

En Alemania, se ha establecido la Educación Dual, con la gran ventaja que permite que jóvenes estudiantes reciban una formación profesional tanto en alguna empresa (70%) como en escuelas de formación técnica (30%). Para ello implementaron leyes que protegen al aprendíz (término legalmente establecido), basadas en un diálogo permanente entre diversos participantes sea empresarios, sindicatos, Estado y a la vez teniendo el mismo nivel de participación y votación en las decisiones establecidas para este tipo de educación, garantizando a la vez una educación permanente y también ser ciudadanos reflexivos (La República, 2018).   Para (Rugarcía, 1999), la educación debe ser para desarrollar potencial para pensar y sentir para así lograr resolver situaciones que se le presenten o sea ser preparados para “lo que sea”. Viéndolo así, la educación dual debe contemplar que un estudiante no solamente visualice aprender un oficio como tal y dejar de lado la gama de posibilidades que obtiene ...

Este año se han generado algunas manifestaciones que involucra la participación directa por parte de estudiantes de secundaria y en algunos casos se ha evidenciado la participación de padres de familia en apoyo a tales actividades. Los argumentos que se plantean, al menos en este caso, son temas de discusión en la educación costarricense como baños neutros, compra de drones, pruebas de Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO) y el proyecto de Educación Dual. (Rugarcía, 1999) concluye que la educación no tiene como problema principal ni aspectos financieros ni políticos sino más bien el significado que tiene para un pueblo que es decidir qué quiere que le pase a los niños y jóvenes en la tarea educativa. En la sociedad costarricense está quedando en evidencia que ante la disyuntiva que existe al tomar decisiones oportunas en educación, los padres de familia y los jóvenes estudiantes del sector público no se quedan atrás en ser parte de las decisiones...

La Escuela de Atenas pintada por Rafael Sanzio en 1512, es una muestra que las sociedades han tenido preocupación por la educación de los individuos que las conformaron. Inicialmente esta preocupación fue manifestada por los filósofos, por ello podemos notar en la pintura a filósofos influyentes en distintas fechas de la historia. (Rugarcía, 1999) plantea la discusión sobre la educación como un asunto filosófico, comparando los puntos de vista de diferentes autores en que algunos indican que la sociedad influye en la educación y otros a la inversa; algunos indican que la industria es la que sostiene el avance de la sociedad y por eso debe enfocarse la educación de tal forma que les brinde mano de obra para mejorar la sociedad. La educación, siempre ha estado como tema de discusión en diferentes épocas, ya que las circunstancias sociales se ven afectadas por el tiempo y la ubicación geográfica, no hay un punto inicial para tratar este tema ya que es universal y constante.